Mapa Conceitual

Achei muito interessante trabalhar com mapas conceituais, pois ele é um elemento que pode ajudar as pessoas a construirem significados novos e mais completos para a sua aprendizagem. É uma diagrama onde colocamos um conceito-chave e indicamos relações para esse conceito, seu grande objetivo é representar as relações significativas entre os conceitos, em forma de proposições. Na realidade é um resumo esquemático do aprendido. Quando começamos a montar o mapa do projeto, de música, percebi que podemos usar este recurso com os alunos, pois partindo do que eles já sabem, conceitos existentes, podemos desenvolver novas relações conceituais entre si, de maneira ativa e criativa, levando o aluno à profundidade de novos conceitos, das novas relações.

A influência da música no comportamento humano

Todo o ano na minha escola ocorre o Festival de Artes, momento em que os alunos fazem apresentações musicais, danças, teatros, recitais de poesias, etc. Em todos esses eventos, procuro incentivar os alunos a participarem, independente da expressão artística escolhida por eles, e a cada ano ocorrem revelações magníficas. Como por exemplo, este ano uma aluna, que sempre se mostrou tímida, para o meu espanto, se ofereceu para dançar. Durante os ensaios dá para notar o quanto a música transforma o seu comportamento, ela se solta mais, a sua auto- estima melhora, acredito que seja pela aceitação do grupo e pelo fato dela estar fazendo algo que ela tem de melhor. Quanto à música em sala de aula, quando possível, eu proporciono este momento aos alunos, eles gostam muito, no início do ano eles se agitavam muito, pois alguns não eram acostumados, agora já é natural para eles. É claro que algumas músicas mais agitadas dificultam a concentração de alguns alunos, então procuro evitá-las em sala de aula. No meu comportamento, a música influencia de várias maneiras, como por exemplo, ela me acalma, me emociona, ela exterioriza uma realidade que eu gostaria de viver; como por exemplo, dançar em palco para uma grande platéia, enfim a música age de forma transformadora em mim. Enfim, essas são algumas certezas que tenho em relação à influência da música no comportamento humano.

Tabela de tempo

A elaboração da tabela de tempo trouxe novas aprendizagens, aprendizagens que se refere ao uso de recursos do wiki e ao uso do tempo. Aprendi a colorir as tabelas criadas no próprio wiki, descoberta que será usadas em outras atividades, se necessário. Ao completar a tabela, percebi que não se administra o tempo, o que se administra são os compromissos, se define o que é importante, o que é urgente, aquilo que é ambos ou aquilo que é coisa nenhuma. E que esta tabela, na verdade, é um planejamento, pois planejar é ter uma organização pessoal. Esta atividade nos leva a refletir sobre o quanto o tempo rende quando bem aproveitado, quando avaliamos criteriosamente o que é importante, quando o usamos de forma inteligente e produtiva. Porém nos leva a pensar que o tempo não pára, a vida corre e não conseguimos acompanhar, os dias passam e não vemos, a semana passa, passa meses, e não conseguimos finalizar algumas coisas e logo o final no ano está aí. TEMPO ESCORRIDO O tempo galopa e foge A vida nem tem sentido Quando penso que está vindo O chegar já está partindo. O dia que vou vivendo É passado num minuto futuro que viria Invade o dia presente Já era Quebra a rima Pula o muro E se vai, escapa, corre... Foge vira lembrança Eta vida que me escapa E rouba a minha criança E deixa em seu lugar Esta mulher de olhar vago Que nem mesma sei se existe Perdidamente escondida Escolhida pra ser triste. (Elza Fraga)